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8th Grade Promotion

Posted on: June 2, 2017

The 8th Grade Promotion Ceremony will be on June 15 at 6:00 pm in the large gym.  Afterwards will be the 8th Grade Celebration party put on by the PTSA in the cafeteria.  Any major office referrals could prevent you from attending both of these events.

 

 

Suicide Prevention Information for Parents

Posted on: April 25, 2017

Dear Parents,

As a result of the popular new series on Netflix, “13 Reasons Why,” about teen suicide, the Calapooia counseling department would like to provide you with some information that may prove helpful in responding to associated concerns.  Please note that even while your student may not watch this show, there is a strong possibility that they will be exposed to the film’s content via conversations with friends.   We want to remind parents of the importance that youth have access to informed adults that they can turn to and have candid conversations with.  The theme of suicide is not one that middle schoolers are prepared to grapple with alone.  Hopefully, your student already knows that if something makes them feel uncomfortable, then it is probably a good idea to reach out and speak to a trusted adult.  Likewise, it is important that parents understand the warning signs and have information regarding how to address any concerns that may come up.  HELPGUIDE, in collaboration with Harvard Health, has an excellent article regarding warning signs and how to best help a struggling teen.  You can find it at: https://www.helpguide.org/articles/depression/teen-depression-signs-help.htm

Further information can be found at:

American Foundation for Suicide Prevention

National Alliance on Mental Illness

Finally, due to the sensationalistic nature of the media, it is increasingly important that we expose students to stories of hope and resilience.  We all need to hear stories about courageous individuals that have overcome great hardships, only to become strong role models in their communities.   Students also need to know that help is available and that even healthy adults ask for help when needed.   If your child appears to be struggling, don’t ignore the problem.  Be direct and ask if they are having any thoughts of hurting themselves or of suicide.  Seek professional help in these cases and ensure your son or daughter that there is always hope to recover.

24 hour crisis lines:  

National Suicide Prevention Lifeline: 1 800 273-(TALK) 8255

Trevor Lifeline for LGBTQ youth: 1 866 488-7386

 

Estimados Padres:

Como resultado de la popular nueva serie de Netflix, “13 Reasons Why” (“13 Razones del porque”),  acerca del suicidio adolescente, el departamento de asesoramiento de Calapooia,  le gustaría proporcionarle información que podría ser útil para responder a las dudas asociadas. Tenga en cuenta que aunque su estudiante no pueda ver este programa, existe una fuerte posibilidad de que se exponga al contenido de la película, a través de conversaciones con sus amigos. Queremos recordarles a los padres la importancia, de que los jóvenes tengan acceso a adultos informados, en quienes puedan acudir y tener conversaciones abiertas.  El tema del suicidio no es algo que los estudiantes de secundaria estén preparados a afrontar solos. Con suerte, su estudiante ya sabe que si algo les hace sentir incómodos, entonces seguramente es una buena idea hablar con un adulto de confianza. Asimismo, es importante que los padres entiendan las señales de advertencia y tengan información sobre cómo abordar cualquier preocupación que pueda surgir. HELPGUIDE (guía de ayuda), en colaboración con Harvard Health (Harvard Salud), tiene un excelente artículo sobre señales de advertencia y cómo ayudar mejor a un adolescente que está teniendo dificultades. Se le puede encontrar en: https://www.helpguide.org/articles/depression/teen-depression-signs-help.htm

Puede encontrar más información en:

American Foundation for Suicide Prevention (Fundación Americana para la Prevención de Suicidio)

National Alliance on Mental Illness (Alianza Nacional Sobre Enfermedades Mentales)

Por último, debido al carácter sensacionalista de los medios, es cada vez más importante que expongamos a los estudiantes a historias de esperanza y resistencia. Todos necesitamos escuchar historias sobre personas valientes que han superado grandes dificultades, sólo para convertirse en modelos de conducta fuertes en sus comunidades. Los estudiantes también necesitan saber que la ayuda está disponible y que incluso los adultos sanos piden ayuda cuando es necesario. Si su hijo/a parece estar teniendo dificultades, no ignore el problema. Sea directo y pregunte si está o están teniendo pensamientos de hacerse daño o de suicidarse. Busque ayuda profesional en estos casos y asegure, a su hijo o hija, que siempre hay posibilidad y esperanza de recuperarse.

Líneas  de Crisis 24 horas:

National Suicide Prevention Lifeline (Línea Nacional de Ayuda y  Prevención de Suicidio):

1 800 273-(TALK) 8255

 

Trevor Lifeline for LGBTQ youth (Trevor línea de ayuda para jóvenes LGBTQ) : 1 866 488-7386

2017 Optimist Winners

Posted on: March 9, 2017

Ella Galvan, Megan Montes, and Nicole Spriggs are the 2017 CMS Optimist Winners.  Congratulations!

Obtenga la oportunidad de ganar un paquete de premios de Disney

Posted on: March 8, 2017

Premio Mayor

Paquete de vacaciones de Disney, valor de $5,000

2do Lugar

Paquete de hospedaje en Great Wolf Lodge, valor de $1000

Los ganadores serán sorteados el 4 de mayo del 2017.

Esta rifa está siendo organizada por la “PTSA” (la asociación de padres, maestros y estudiantes) de Calapooia M.S.

Información de la recaudación de fondos para los estudiantes y los padres:

Los ganadores serán sorteados el jueves 4 de mayo a las 7pm.  Los ganadores no necesitan estar presentes.

Cada boleto cuesta $10.00. Un máximo de 2,000 boletos serán vendidos. Cada boleto vale 1 (una) entrada en la rifa.

Los estudiantes colectarán el dinero y los pedidos para los boletos. Los boletos serán enviados directamente al comprador por la “PTSA” de Calapooia Middle. Todos los pedidos deben ser entregados a la oficina de Calapooia Middle School.

La “PTSA” de Calapooia Middle School en coordinación con los

ganadores, realizaran las reservas para ambos paquetes de vacaciones.

Premios para los estudiantes:

Se realizarán sorteos semanales para todos los estudiantes que vendan boletos.

El recaudador de fondos en 1er lugar recibirá una tarjeta de regalos de $100.

 El recaudador de fondos en 2do lugar recibirá una tarjeta de regalo de $75.

 El recaudador de fondos en 3er lugar recibirá una tarjeta de regalo de  $50.

Para más información o si tiene preguntas, por favor contacte a

Chaundra Carter al (541)936-4701

Por favor NO contacte a la escuela directamente.

CMS PTSA Disney Raffle

Posted on: March 3, 2017

Grand Prize

$5,000 Disney Vacation Package

2nd Place

$1,000 Great Wolf Lodge Package

Winners will be drawn on May 4, 2017

This Raffle is being organized by the Calapooia M.S. PTSA

For more information or if you have questions please contact

Chaundra Carter—(541)936-4701

Please DO NOT Contact School directly

 

Student and Parent Fundraiser Information

Winners will be drawn on Thursday, May 4, 2017 at 7pm.  Winners do not need to be present.

Ticket Prices are $10.00 Each with a maximum of 2,000 Tickets being sold.  Each ticket is worth 1 (one) entry into the drawing.

Students will collect money and orders for tickets.  Tickets will be sent out by the Calapooia Middle School PtSA directly to buyer.  All orders are to be turned into the Calapooia Middle School Office.

The Calapooia Middle School PTSA, in coordination with the

winners, will arrange both vacation packages.

Prizes for Students:

Weekly Prize Drawings will be held for all students who sell tickets.

Top Fundraiser will receive a $100 Gift Card

2nd Place fundraiser will receive a $75.00 Gift Card

3rd Place Fundraiser will receive  a $50.00 Gift Card

School Board approves bond proposal for May election

Posted on: January 23, 2017

The School Board unanimously voted to send a $159 million bond measure to voters in the May 16, 2017, election.

The measure would:

  • Make upgrades and improvements, including replacing roofs, siding, windows, plumbing, electrical systems in schools around the District.
  • Make energy improvements, including replacing old, inefficient high maintenance heating/ventilation systems, doors, which would save energy costs.
  • Make safety/security upgrades, including automatic door locks, fire alarms, security cameras to improve the safety of students.
  • Make seismic upgrades to enable buildings to better withstand earthquakes.
  • Renovate and/or add classroom space to support vocational/technical classes for all district middle school buildings.
  • Renovate and add classrooms and a cafeteria at Oak Grove Elementary School; purchase property and construct a new elementary school in NE Albany to address growing enrollment and reduce overcrowding.
  • Complete the first phase of West Albany High School’s rebuild that would include new classrooms, commons, auditorium, cafeteria and administrative space; and multipurpose space for vocational/technical education and gymnasium uses at South Albany High School.

The bond proposal is the result of a more than two-year process to identify facility needs in the District. The projects were reviewed by architects and recommended by a community-based District Facilities Advisory Committee (DFAC) that was made up of community members, parents and staff members.

DFAC initially identified more than $250 million in facility needs. This proposal represents the School Board’s priority to balance the most critical needs and the cost to taxpayers. This bond proposal is expected to increase taxes by an estimated $.64 per $1,000 of assessed property value because the 2006 bond is expiring.

For more information, read the resolution and explanatory statement. 

Find more information on the bond information page.

Student Success Act / Ley de Éxito Estudiantil

Posted on: October 10, 2019

The Oregon Legislature passed and the Governor signed the $2 billion Student Success Act (HB 3427), a historic and much needed investment in K-12 schools. Greater Albany Public Schools could be able to access an estimated $5.5 million per year through a state application process.

Districts are allowed four broad uses for the grant proposals:

  1. Increasing instructional time
  2. Addressing student health and safety needs
  3. Increasing adults/decreasing class size
  4. Expanding well-rounded learning opportunities.

Programs must also meet students’ behavioral and mental health needs and increase academic achievement as well as reduce disparities among student groups.

We want to be sure to invest these resources in alignment with our community vision. In conjunction with a new Strategic Plan, input from parents, teachers, staff, students, and the community at large will shape the future of Greater Albany Public Schools!

Community Engagement Survey (English) Community Engagement Survey (Spanish) Student Engagement Survey (English) Student Engagement Survey (Spanish) Download Printable Flyer (English) Download Printable Flyer (Spanish) Community Forums (English & Spanish)
  • Tuesday, October 22, 2019 – 6:00-7:30 p.m. (In Spanish with English interpretation)
  • Wednesday, October 30, 2019 – 9:30 a.m. / 11:30 a.m. (In English with Spanish interpretation)
  • Wednesday, October 30, 2019 –  6:00-7:30 p.m. (In English with Spanish interpretation)

Spanish Translation 

La Legislatura de Oregón aprobó y la Gobernadora firmó la Ley de Éxito Estudiantil de $ 2 mil millones (HB 3427), una inversión histórica y muy necesaria para las escuelas desde Kínder hasta el 12 grado. Las Escuelas Públicas de Greater Albany, podrían acceder a un estimado de $ 5.5 millones por año a través de un proceso de solicitud estatal.

Los distritos tienen cuatro usos generales para las propuestas de subvención:

  1. Incremento del tiempo de instrucción.
  2. Abordar las necesidades de salud y seguridad de los estudiantes. 
  3. Aumento de adultos/disminución del tamaño de la clase.
  4. Expandir oportunidades de aprendizaje integrales.

Los programas también deben satisfacer las necesidades de salud mental y conductual de los estudiantes y aumentar el rendimiento académico, así como reducir la desproporción entre los grupos de estudiantes.

Queremos asegurarnos de invertir estos recursos de acuerdo con nuestra visión comunitaria. ¡Junto con un nuevo Plan Estratégico, los aportes de padres, maestros, personal, estudiantes y la comunidad en general darán forma al futuro de las Escuelas Públicas de Greater Albany!

Encuesta de participación comunitaria (Inglés) Encuesta de participación comunitaria (Español) Encuesta de participación estudiantil (Inglés) Encuesta de participación estudiantil (Español) Descargar folleto imprimible (Inglés) Descargar folleto imprimible (Español) Foros Comunitaios (Ingles y Espanol)

School Registration Dates and Times / Fechas y horarios para la inscripción en la escuela

Posted on: August 8, 2019

Welcome parents! Please click HERE for our registration process. School registration times and locations are posted HERE.

Warning: As we have thirty-five construction projects running in the district, please heed the construction signs; some schools will have alternate locations for registration.


Spanish Translation

Fechas y horarios para la inscripción en la escuela

¡Bienvenidos padres de familia! Por favor marque  AQUÍ para obtener nuestro proceso de inscripción. Los horario y lugares para la inscripción en la escuela están publicados  AQUÍ.

Advertencia: Como tenemos treinta y cinco proyectos de construcción en ejecución en el distrito, preste atención a las señales de construcción; algunas escuelas tendrán lugares alternativos para la inscripción.

Grief Counseling at GAPS / Consejería por duelo en GAPS

Posted on: July 17, 2019

Consejería por duelo en GAPS: Clic AQUÍ

Upon hearing the news of the death of a GAPS student, Greater Albany Public Schools will have district counselors available at the district office. We recognize our families and community may be struggling and require additional resources and support at this time. Please see us on Thursday, July 18, from 12-4 p.m., and Friday, July 19, from 12-2 p.m. Check in at the front desk.

What • FREE Grief Counseling
Where • GAPS District Office
718 Seventh Ave. SW
Albany, OR 97321
When • July 18, 12-4 p.m. and
July 19, 12-2 p.m.

Questions about this service? Please call: (541)967-4501.

Linn County Department of Health Services

Linn County Department of Health Services offers emergency crisis support. Mental Health Services provides a 24-hour, seven-day-a-week crisis service for Linn County which includes:

Phone: (541)967-3866 or 1(800)304-7468

Their webpage with additional resources can be accessed here: https://www.linncountyhealth.org/mh/page/crisis-services


Spanish Translation 

Al escuchar la noticia de la muerte de un estudiante de GAPS, las Escuelas Públicas de Greater Albany tendrán consejeros de distrito disponibles en la oficina del distrito. Reconocemos que nuestras familias y nuestra comunidad pueden tener dificultades y requieren recursos y apoyo adicionales en este momento. Por favor visítenos el jueves 18 de julio de 12 a 4 p.m. y el viernes 19 de julio de 12 a 2 p.m. Registrarse en la recepción.

Que: Consejería GRATUITA por duelo 
Dónde: Oficina del Distrito GAPS
718 Seventh Ave. SW
Albany, OR 97321
Cuando: 18 de julio de 12 a 4 p.m. y  19 de julio de 12 a 2 p.m.

¿Preguntas acerca de este servicio? Por favor llamar: (541)967-4501.

Departamento de servicios de salud del Condado de Linn

El Departamento de Servicios de Salud del Condado de Linn, ofrece apoyo de emergencia en caso de crisis. El servicio de salud mental brinda un servicio de crisis las 24 horas, los siete días de la semana para el condado de Linn, que incluye:

  • Evaluación inicial de detección de crisis
  • Triaje por teléfono
  • Intervención en momentos de crisis
  • Investigación previa al compromiso
  • Servicios de conexión de ayuda en el Hospital

Teléfono: (541)967-3866 o 1(800)304-7468

Se puede acceder a su página web con recursos adicionales aquí: https://www.linncountyhealth.org/mh/page/crisis-services

Welcome New Members of the School Board / Bienvenidos, nuevos miembros de la Mesa Directiva

Posted on: July 17, 2019

 ➡ Nuevos miembros de la Mesa Directiva: Clic AQUÍ

ON THE 9TH of July, the two newly elected school board members of GAPS, Michael Thomson and Eric Aguinaga, were sworn in by Board Chair Ward in a special session.

Meet our New Members!

Eric AguinagaEric Aguinaga

As a longtime Albany resident, husband, father, and businessman, Eric Aguinaga has learned our community is only as great as the time we invest in it. With his experience as a United States Air Force Veteran and as a former commercial sales representative, he brings a unique background and skill set to the school board. 

Eric understands and appreciates the hard work in which our community is founded on and enjoys spending his time volunteering with the Albany Public School Foundation, Albany Carousel, Albany Aquatics Association, Jackson Street Youth Services, and serving on the GAPS School Board. 

Michael ThomsonMichael Thomson

Michael Thomson grew up in Washington and graduated from Evergreen State College in Olympia, where he worked at the capitol. He and his wife have lived in Albany for twelve years, serving on city committees and with non-profit organizations, including the Central-Takena PTA. They are also active at St. Mary’s Parish.

Growing up with parents who were school teachers, Michael has always had an interest in public education, and since his daughter has been attending school, he has been heavily involved at GAPS. His wish and goal for all GAPS kids is for them to have as many positive experiences as his daughter has had. 

Welcome, new board members! Thank you for your service.


Spanish Translation

EL 9 DE JULIO, los dos nuevos miembros de la Mesa Directiva de GAPS, el Sr. Michael Thomson y Eric Aguinaga, juramentaron ante el Presidente de la Mesa Directiva en una sesión especial (corta).

¡Conoce a nuestros nuevos miembros!

Eric Aguinaga

Eric Aguinaga, residente de Albany desde hace mucho tiempo, esposo, padre y hombre de negocios, ha aprendido que nuestra comunidad es tan buena como el tiempo que invertimos en ella. Veterano de la Fuerza Aérea de los Estados Unidos y ex representante de ventas comerciales de Les Schwab, aporta a la Mesa Directiva conocimientos y habilidades únicas.

Eric comprende y aprecia el arduo trabajo en el que se basa nuestra comunidad y disfruta pasar su tiempo como voluntario en la Fundación de las Escuelas Públicas de Albany, el Carrusel de Albany, la Asociación Acuática de Albany, los Servicios Juveniles de Jackson Street y el servir en la Mesa Directiva de GAPS.

Michael ThomsonMichael Thomson

Michael Thomson creció en Washington y se graduó de la universidad Evergreen State College en Olympia, donde trabajó en la Capitolio. Él y su esposa han vivido en Albany durante doce años, sirviendo en comités de la ciudad y con organizaciones sin fines de lucro, incluida la Asociación de Padres y Maestros (PTA por sus siglas en ingles) de Central-Takena. También son activos en la parroquia de Santa María.

Al crecer con padres que eran maestros de escuela, Michael siempre ha tenido interés en la educación pública, y desde que su hija ha asistido a la escuela, ha estado muy involucrado en GAPS. Su deseo y objetivo para todos los niños de GAPS es que tengan tantas experiencias positivas como su hija. 

¡Bienvenidos, nuevos miembros de la Mesa Directiva! Gracias por su servicio.