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Orsborn to lead school district’s HR department

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Long-time West Albany principal to transition to GAPS Executive Director of HR later this month

Greater Albany Public Schools is pleased to announce Susie Orsborn will join the district office as the Executive Director of Human Resources. Orsborn is the current principal of West Albany High School, a position she has held since 2004.

“I am extremely excited about the opportunity to serve the district from a different vantage point as the Executive Director of Human Resources, and I am committed to ensuring that the Human Resources department plays a vital role in supporting the success and well-being of educators and staff,” Orsborn said. “We will focus on recruiting and retaining top talent to ensure the district has the right people in place to achieve its goals. It’s important for us to foster a work environment where employees are engaged, motivated, and supported.”

Orsborn is a long-time Albany resident with deep roots in the school district. She attended Waverly and South Shore Elementary Schools, North Albany and Calapooia Middle Schools before graduating from South Albany High School. She has worked for GAPS for the past 38 years in several roles. 

“I have loved every job that I have had in the district,” Orsborn said. “I have proudly served the district for the past 38 years as a teacher, coach, assistant principal, and principal. This experience has given me excellent insight into the culture and climate of Albany and our school district.” 

Over her educational career, Orsborn has earned the Coalition of School Administrators (COSA) Assistant Principal of the Year award; Oregon School Activities Association Distinguished Service Award; served on the Chalkboard Distinguished Leaders Council, and was inducted into the West Albany Athletic Hall of Fame, as well as the Oregon Cheerleading Coaching Association’s Hall of Fame. 

In addition to her professional accomplishments, Orsborn has been involved in several community nonprofits including Samaritan Albany General Hospital’s Board of Directors, of which she is a current member, and as a former member of the Albany Boys & Girls Club Board. 

“Susie is an exemplary educator who has served this district in an outstanding fashion over the course of her career,” said Superintendent Andy Gardner. “Her focus on people and the construction of systems have led to great achievements at West Albany and it gives me great confidence she will transition those skills to the work at the district level.” 

Orsborn has her Bachelor of Science in Elementary Education with a Secondary Math endorsement from Oregon State University, and her Master’s in Educational Leadership from University of Oregon. She also holds an education administrative license. 

As this transition will take place in the coming weeks, Superintendent Gardner has named Rich Engel as the Acting Principal of West Albany High School for the 2023-24 school year. Engel has served as an Assistant Principal of the school since the fall of 2012. 

La Sra. Orsborn liderará el Departamento de Recursos Humanos del distrito escolar 

Directora de la preparatoria West Albany, con extensa trayectoria, se trasladará a ser Directora Ejecutiva de Recursos Humanos de las Escuelas Públicas de Greater Albany (GAPS) a finales de este mes.

El distrito de Escuelas Públicas de Greater Albany, se complace en anunciar que la Sra. Susie Orsborn se unirá a la oficina del distrito como Directora Ejecutiva de Recursos Humanos. La Sra. Orsborn es la actual directora de la preparatoria West Albany, puesto que ha ocupado desde el 2004.

“Estoy extremadamente emocionada por la oportunidad de servir al distrito, desde un punto de vista diferente como Directora Ejecutiva de Recursos Humanos, y estoy comprometida en asegurar que el departamento de Recursos Humanos desempeñe un papel vital en apoyar el éxito y el bienestar de los educadores y el personal”, dijo la Sra. Orsborn. “Nos centraremos en reclutar y retener el mejor talento para garantizar que el distrito cuente con las personas adecuadas para alcanzar sus objetivos. Es importante para nosotros fomentar un entorno de trabajo en el que los empleados estén comprometidos, motivados y respaldados”.

La Sra. Orsborn es una residente de la ciudad de Albany de larga trayectoria, con raíces profundas en el distrito escolar. Asistió a las escuelas primarias Waverly y South Shore, las escuelas secundarias North Albany y Calapooia antes de graduarse de la preparatoria South Albany High School. Ha trabajado para GAPS durante los últimos 38 años en varios cargos.

“He amado cada trabajo que he tenido en el distrito”, dijo la Sra. Orsborn. “He servido con orgullo al distrito durante los últimos 38 años como maestra, entrenadora, subdirectora y directora. Esta experiencia me ha proporcionado una excelente comprensión de la cultura y el clima de Albany y nuestro distrito escolar”.

A lo largo de su carrera educativa, la Sra. Orsborn ha recibido el premio Subdirectora del Año de la Coalición de Administradores Escolares (COSA por sus siglas en inglés); el Premio al Servicio Distinguido de la Asociación de Actividades Escolares de Oregon; ha servido en el Consejo de Líderes Distinguidos de Chalkboard y ha sido incluida en el Salón de la Fama Deportiva de la preparatoria West Albany, así como en el Salón de la Fama de la Asociación de Entrenadores de Porristas de Oregon.

Además de sus logros profesionales, la Sra. Orsborn ha estado involucrada en varias organizaciones sin fines de lucro de la comunidad, incluyendo la Mesa Directiva del Hospital General Samaritan de Albany, de la cual es miembro actualmente, y como ex miembro de la Mesa Directiva del Club “Boys & Girls Club” de Albany.

“Susie es una educadora ejemplar que ha servido a este distrito de manera sobresaliente a lo largo de su carrera”, dijo el Superintendente Sr. Andy Gardner. “Su enfoque en las personas y la construcción de sistemas ha llevado a grandes logros en West Albany, y me da una gran confianza que transferirá esas habilidades al trabajo a nivel del distrito”.

La Sra. Orsborn tiene una Licenciatura en Ciencias en Educación Primaria con una certificación en Matemáticas de la secundaria de la Universidad Estatal de Oregon, y una Maestría en Liderazgo Educativo de la Universidad de Oregon. También posee una licencia administrativa en educación.

Dado que esta transición tendrá lugar en las próximas semanas, el Superintendente Sr. Gardner ha nombrado al Sr. Rich Engel como Director Interino de la preparatoria West Albany High School, para el año escolar 2023-24. El Sr. Engel ha servido como Subdirector de la escuela desde el otoño de 2012.

Attention CMS families,

Due to the excessive heat, we are going to be postponing registration this week until the following week.  We apologize for the late notice, or inconvenience this causes, but felt it necessary due to the temperature in the building.  

Next week we will have registration on the following days-

Tuesday, August 22- 8 – 11:30 am, 12:30 – 4 pm, and 5 – 7 pm

Wednesday, August 23- 1 – 6:30 pm

Student schedules and lockers will be handed out at registration.  Schedules are subject to change though.  

Thank you for your patience.  Please feel free to contact our office at (541)967-4555 if you have any questions or concerns.  

Tristan Heisley

Principal

CMS

Our summer hours are 7:30 am – 2:30 pm. We will be in the office through June 30.  We’ll be closed the month of July and return on August 1.  Have a wonderful summer.

Nuestro horario de verano es de 7:30 am a 2:30pm. Estaremos en la oficina hasta el 30 de junio. Estaremos cerrados el mes de julio y regresaremos el primero de agosto. Que tengan un verano maravilloso.

In Person Registration will be

Kelsey Nava-Costales brings breadth of knowledge to new role

*haga clic aquí para saltar a la tradducción.

Greater Albany Public Schools is proud to announce Kelsey Nava-Costales has been named the new Executive Director of Equity, Diversity, and Inclusion (EDI), and will begin the position on June 26. Nava-Costales comes to this role with a breadth of knowledge surrounding EDI work. 

Kelsey Nava-Costales, GAPS Executive Director of Equity, Diversity, and Inclusion

As a Mexican American, Nava-Costales understands the lived experience of marginalized communities. “This work is important to me because I know what barriers exist for some students that are out of their control and the ways such barriers impact their attendance, comprehension and retention,” she said.

Nava-Costales has resided in Oregon since 2005, and was raised overseas as her parents sought teaching roles in Thailand and India. This early exposure to diverse communities in the developing world led Nava-Costales to complete her Bachelor of Arts in Ethnic Studies from the University of Oregon, where she also completed a certification in Nonprofit Administration from the School of Planning, Public Policy and Management. 

While pursuing her undergraduate degree at UO, Nava-Costales worked for the Center of Multicultural Academic Excellence (CMAE) as an administrative assistant supporting numerous retention specialists. As a first-generation college student, she found success through support systems like The CMAE which led her to understand the importance of safe spaces and equitable support for marginalized students on school campuses.

Before receiving her Master’s in Clinical Social Work from Portland State University, Nava-Costales worked with formerly incarcerated youth – most of whom were Native American, Black, and Latino – with the goal of reentry into their communities, as well as high school completion and development of prosocial behavior. 

While completing her master’s degree, she worked for Oregon’s second largest food bank, FOOD For Lane County, helping provide food access to marginalized communities and creating partnerships within the community. Two partnerships that she found particularly meaningful were with Centro Latino Americano, a partnership which allowed mixed status families to receive culturally appropriate food assistance during COVID, and the Eugene School District, which allowed for food distribution to low-income families on school grounds breaking down barriers for students who experience hunger. 

In 2023, Nava-Costales joined the GAPS district as an Ombudsperson working with students and school staff alike with the goal of building understanding and expanding equitable education for all students. “I look forward to joining the leadership team at GAPS. As our community continues to diversify, we have such a unique and wonderful opportunity to lean in and grow,” she said. “It is my goal to bridge gaps between communities and positively impact the ways in which our students feel when they sit down to learn each day.” 

She is particularly passionate about impacting the minds of our future generations and understands the importance of a safe learning environment. “It is my hope that we can join together to create a space that allows for students of all walks of life to coexist and bond over a shared goal of learning,” Nava-Costales said. “Furthermore, I hope to support staff and families alike in creating an understanding of what that process looks like and the flexibility that may take.”

El distrito de Albany nombra Directora Ejecutiva de Equidad, Diversidad e Inclusión

La Srta. Kelsey Nava-Costales porta amplios conocimientos a su nuevo cargo.

Las Escuelas Públicas de Greater Albany, se enorgullecen en anunciar que la Srta. Kelsey Nava-Costales ha sido nombrada nueva Directora Ejecutiva de Equidad, Diversidad e Inclusión (EDI) y asumirá el cargo el 26 de junio. La Srta. Nava-Costales llega a este puesto con un amplio conocimiento en torno al trabajo EDI. 

Kelsey Nava-Costales, Directora Ejecutiva de Equidad, Diversidad e Inclusión

Como mexicoamericana, la Srta. Nava-Costales comprende la experiencia vivida por las comunidades marginadas. “Este trabajo es importante para mí porque sé qué barreras existen para algunos estudiantes que están fuera de su control y las formas en que dichas barreras afectan su asistencia, comprensión y retención”, dijo.

La Srta. Nava-Costales ha residido en Oregon desde el 2005 y se crio en el extranjero cuando sus padres buscaron puestos docentes en Tailandia e India. Esta exposición temprana a diversas comunidades en el mundo en desarrollo, llevó a la Srta. Nava-Costales a completar su Licenciatura en Artes en Estudios Étnicos de la Universidad de Oregon (UO), donde también completó una certificación en Administración sin fines de lucro de la Escuela de Planificación, Políticas Públicas y Gestión.

Mientras cursaba su licenciatura en la UO, la Srta. Nava-Costales trabajó para el Centro de Excelencia Académica Multicultural (CMAE, por sus siglas en inglés), como asistente administrativa apoyando a numerosos especialistas en retención. Como estudiante universitaria de primera generación, encontró el éxito a través de sistemas de apoyo como el CMAE, que la llevaron a comprender la importancia de los espacios seguros y el apoyo equitativo para los estudiantes marginados en los campus escolares.

Antes de recibir su Maestría en Trabajo Social Clínico de la Universidad Estatal de Portland, la Srta. Nava-Costales trabajó con jóvenes ex encarcelados, la mayoría de los cuales eran nativos americanos, afroamericanos y latinos, con el objetivo de reingresar a sus comunidades, así como completar la escuela preparatoria y desarrollo de la conducta pro social.

Mientras completaba su maestría, trabajó para el segundo banco de alimentos más grande de Oregon, FOOD For Lane County (Comida para el Condado de Lane), ayudando a proporcionar acceso a alimentos a comunidades marginadas y creando asociaciones dentro de la comunidad. Dos asociaciones que encontró particularmente significativas fueron con el Centro Latino Americano, una asociación que permitió que las familias de estatus mixto recibieran asistencia alimentaria culturalmente apropiada durante COVID, y el Distrito Escolar de Eugene, que permitió la distribución de alimentos a familias de bajos ingresos en los terrenos escolares que se estaban derribando barreras para los estudiantes que experimentan hambre.

En 2023, Nava-Costales se unió al distrito de GAPS como Facilitadora Cultural y de Equidad, trabajando con los estudiantes y el personal escolar por igual, con el objetivo de generar comprensión y expandir la educación equitativa para todos los estudiantes. “Espero unirme al equipo de liderazgo de GAPS. A medida que nuestra comunidad continúa diversificándose, tenemos una oportunidad única y maravillosa de apoyarnos y crecer”, dijo. “Mi objetivo es cerrar las brechas entre las comunidades e impactar positivamente la forma en que nuestros estudiantes se sienten, cuando se sientan a aprender todos los días”. 

Le apasiona especialmente impactar las mentes de nuestras generaciones futuras y comprende la importancia de un entorno de aprendizaje seguro. “Espero que podamos unirnos para crear un espacio que permita a los estudiantes de todos los ámbitos de la vida coexistir y vincularse en torno a un objetivo compartido de aprendizaje”, dijo la Srta. Nava-Costales. “Además, espero ayudar tanto al personal como a las familias, a crear una comprensión de cómo es ese proceso y la flexibilidad que puede requerir”.